2026年4月中，由西交利物浦大学领导与教育前沿院（西浦ILEAD）提供全程专业支持、武昌首义学院教师发展中心主办的教师教学创新赋能成长计划成果汇演在武汉顺利举行。武昌首义学院校长李崇光，党委副书记、副校长金鑫，副校长李桂兰等校领导莅临本次成果汇演，对参与教师予以鼓励与期许。
48位教师集中展示了课堂实践成果，实现了从理念升级到课堂落地的完整转化。本次汇演标志着双方为期近一年的定制化教师教学创新赋能项目圆满收官。
作为中外合作办学的标杆与中国高等教育改革的探路者，西浦ILEAD整合利物浦大学与西浦的优质教育资源，围绕“理念引导—创新探索—实践推进”全链条，与武昌首义学院教师发展中心携手，为该校教师量身定制了三阶段教师成长体系，助力参与教师完成从教学反思到方案落地、从创新构想到实证成效的系统性蜕变。
从理念到实践，全过程赋能教师成长和教师发展中心发展
项目自2025年4月启动，覆盖百余名教师。
第一阶段（理念筑基）：169名教师参与线上研修，围绕学情分析、目标设计、流程再造、考核评价等七大主题开展深度反思，精准定位教学痛点。
第二阶段（方案成型）：60名骨干教师赴西浦参加线下集中研修，在席酉民教授、张晓军教授等专家引领下，掌握以学生为中心、研究导向型教学的设计方法，形成可落地的教学改革方案。
第三阶段（实践深耕）：西浦ILEAD携手武昌首义学院教师发展中心提供全程陪伴式指导，支持48名教师将方案落地课堂，收集实证数据、迭代优化教学，完成“设计—实施—证据—反思”闭环。
本次成果汇演采用“5分钟实践汇报+2分钟专家点评”模式，突出教学创新的实施过程、学生反馈与迭代反思。西交利物浦大学首席教育官张晓军教授、华中农业大学化学学院副院长曹敏惠教授、湖北工业大学计算机学院首任院长王春枝教授、武昌首义学院外国语与教育学院院长梁小华教授组成专家团，从教学实践设计逻辑、实施过程质量、教学成效与反思、可复制性与推广价值、展示表达与时间把控五大维度进行精准指导，让经验跨越学科，让创新成为生态。
汇演现场，教师们紧扣“高阶性、创新性、挑战度”，用课堂实录、学习数据、学生作品、前后测对比等实证材料，呈现教学改进成效。专家点评直指关键、赋能成长，为后续优化提供了清晰路径和建设性建议。
在一天紧凑而充实的展示中，从理念到课堂，从设计到迭代，每一份实践，都是对学生的深情；每一次反思，都是对教育的致敬。结合四位评委的现场评分，最终评选出16名优秀实践成果，为后续的校内培养体系与教学比赛沉淀宝贵素材。
张晓军教授在总结会上表示，本次大赛展示的48个课程创新案例远超预期，教师们态度认真、勇于跳出传统框架，秉持以学生成长为中心的理念且饱含教学热情，展现出良好的教学创新生态。
他指出教学创新永无终点，需从目标重构、课程整体一致性、项目式学习设计、AI应用从赋能走向重塑四大方向持续深化，并谈道 “教学创新不是一朝一夕，而是不断解决问题的过程”“真正的主动性是学生找到自我人生成长的主动性”“AI应用更要走向重塑，而非简单赋能”。他呼吁教师们进一步放飞自我，打造更具亮点的教学创新成果，以核心团队带动更多教师投身教学创新实践。
未来，西浦ILEAD将持续携手武昌首义学院教师发展中心，支持该校老师们继续探索，在教育的田野上持续深耕。西浦ILEAD也将继续以定制化、可落地、重实证的服务模式，助力更多高校构建教学创新生态，推动教师专业成长与人才培养质量双提升。
