高校教师教学创新赋能计划(三阶段)

详情介绍

本方案将从如下角度提供支持:

① 帮助教发中心解决如下问题:

如何通过构建高素质教师队伍提升学校教学质量和竞争力?

通过提升教师的教学能力,项目旨在进一步提高学校的教学质量,增强学生的学习体验和成果,从而提升学校的整体竞争力和社会声誉;

如何鼓励和吸引全体教师积极参与教师发展中心的活动?

线上课程的一系列讨论话题,教发中心可作为设计自身线下工作坊或者相关教发活动的框架,通过线上、线下相结合的方式为全校所有教师提供贯穿全年有体系、高质量的教发活动。

如何通过一小部分教师的成功实践,激励和带动全校范围内的教师进行教学改革,进而形成全校教学创新的浓厚氛围?

教师通过三阶段的学习与实践,将有一部分优秀老师率先完成个人的教学创新实践过程,成功转型为该校教学改革的先锋力量。这些先锋教师将进一步发挥引领作用,推动全校教师积极参与教学改革,营造浓厚的教学创新氛围。

如何获得实质性支持教师开展教学创新的资源和能力?

通过包含三阶段的学习计划,旨在帮助老师们获得开展教学创新所需的实质性能力和资源,同时助力教发中心建立起一套完善的教学创新支持体系。从初期的示范引领,到中期的实践探索,直至最终教发中心能够自我驱动、自我完善地进行教学创新的推广与应用。

如何构建一套全面的教师发展思路和体系,确保全年体系化的教师发展活动?

项目不仅关注短期的教师培训,更致力于建立一种持续的教师发展机制,确保教师在职业生涯中能够不断接受新的教育理念和技术培训,保持教学活力和创新能力。

 

② 帮助教师解决如下问题:

如何有效增强教师的教学创新能力?

参与者将把前沿的教育改革理念整合到自己的教学改革方案中,并在研修中鼓励教师进行跨学科教学,将不同学科的知识进行有机融合,激发教师的创新意识。同时在教学实践中,鼓励教师不断反思和总结自己的教学经验。通过反思,发现自己的不足之处,及时调整教学策略和方法。

如何帮助教师提升个人教学技能?

在研修中,每一阶段的学习将整体促进学习者研究导向型教学设计能力,在课程设计中增加研究性、创新性和学生学习投入,提高课堂教学效果,培养学生解决问题的综合能力和高阶思维。

如何帮助教师夯实课程实施能力?

通过提供丰富的课程案例、建立及时反馈机制、提供教学资源与支持、鼓励教学实践与反思以及促进团队协作与交流等多方面的努力,可以有效帮助教师夯实课程实施能力,提升教学质量和效果。

面向人群:各高校对教学创新感兴趣的骨干教师

要系统提升全员的教学能力,需要秉持理念转变与实践操作相结合,自主学习与外部支持相结合的原则。西浦 ILEAD 基于这一原则设计了三阶段的全员学习方案。

通过提升教师的教学改革创新能力,教学反思能力,研究导向型教学设计能力和课程实施能力,从而提升合作高校教师全员教学水平的能力,并助推高校的课程建设。

第一阶段:教师教学创新能力提升线上课程

引导教师通过反思找到教学痛点

这一阶段将采用线上教学的模式,通过一个学期的视频课程学习、自主学习以及课堂实践,教师们能够对自身的教学模式进行回顾、反思与改进,并将学习经验有效地应用在以后的教学实践中。

教发中心方法论

线上课程的一系列讨论话题,教发中心可作为设计自身线下工作坊或者相关教发活动的框架,通过线上、线下相结合的方式为全校所有教师提供贯穿全年有体系、高质量的教发活动。

第二阶段:研究导向型教学创新理念与实践课程

帮助教师基于痛点形成解决方案和落地的信心

结合第一阶段的作业完成情况,对教育教学有热情和对教学改革有激情的教师将会被邀请参与第二阶段的线下集中研修。通过线下集中研修,教师们将一起围绕研究导向型教学与创新理念的实例进行更加深入的学习,并带着自己的教学问题,在实践中和专家进行更深刻的探讨,形成自己的教学改革方案,成为 “种子教师”,并成为该校组建高素质专业化创新型教师队伍的骨干力量。

教发中心方法论线下

培训的核心目标不是特定技巧的习得,而是培养老师的教学热情,以及坚定老师从事教学改革创新的信念。在西浦的线下培训可作为教发中心实现以上目标的典型案例进行观摩及借鉴。

第三阶段:教师教学创新方案实施评价课程

支持教师教学改革方案实质性落地课堂

在第二阶段表现优异且成绩出色的骨干教师也将会被邀请参与第三阶段研究导向型教学创新行动课程。第三阶段,是教师们将自身课程的改革方案切切实实落到课堂上的阶段。这个阶段以线上及线下分享与经验交流的形式,切实帮助合作高校教师解决教学中产生的问题,从而能够学以致用、巩固学习成果,促进行为转变,帮助合作高校提升教师课程实施能力,并真正落实教学改革创新能力。

教发中心方法论

院校可以组织 3-5 位教师发展师和西交利物浦大学深度对接,在本阶段共同主持和组织对老师的教学创新的过程性支持,通过这个过程训练合作院校教发人员支持老师教学创新的能力,同时通过教学创新成果汇报等活动,通过一小部分老师带动大部分老师,在全校营造教学创新的氛围。

欢迎致力于推动学院、学校教育教学改革的院校联系我们,咨询高校任课教师教学创新赋能计划更多详情。
吕老师  0512-81881722

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