第七届教育创新年会暨第九届慧湖教育国际化论坛

    报名时间 :2022.03.14 ~ 2022.06.28
    活动时间:2022.06.30 ~ 2022.07.04
    举办地点:西交利物浦大学
¥ 2000.00 点击“我要报名”选择您需要的套餐。套餐1:参与6月30日-7月4日全程活动(包含大赛),价格为2000元;套餐2:仅参与6月30日-7月1日活动(不包含大赛),价格为1200元。统一报名额外享受满10人报名赠1人

详情介绍

点击“我要报名”选择您需要的套餐。套餐1:参与6月30日-7月4日全程活动(包含大赛),价格为2000元;套餐2:仅参与6月30日-7月1日活动(不包含大赛),价格为1200元。统一报名额外享受满10人报名赠1人

 

会议背景

当下社会正经历着前所未有的剧变,国际秩序不稳定因素频现,全球可持续发展挑战巨大,新冠疫情扰乱正常生活,这对教育机构和教育者提出全新的问题:教育如何才能帮助人们应对这些挑战,促进人类的福祉?

同时,新兴技术飞速发展,元宇宙的概念已经成为重塑教育的重要支点,人工智能对社会、工作以及生活方式的重塑日益深入,改革过去几百年形成的教育体系已经成为全世界教育者的共识。

未来的教育将如何发展,什么样的新理念和新模式可以让教育更好地应对21世纪的挑战?对于单个教育机构和教育者,如何加入变革的行列探索和践行未来教育的新模式?为了回应这些问题,西交利物浦大学将于2022年6月30日至7月4日举办第七届教育创新年会暨第九届慧湖教育国际化论坛,本届年会的主题是“未来教育的新模式与新生态”。

探索未来教育新模式,需要整合社会中相关的机构和个体的力量,营造未来教育的生态系统。例如,基础教育、职业教育和普通高等教育的融合、产业部门与教育部门的融合、教师与管理者的融合等从宏观到微观的链接与融合。融合也将成为本届年会的核心理念和方法论。

西浦ILEAD诚挚邀请基础教育、职业教育和高等教育的实践者和研究者参与会议,一起和产业界及其他生态主体共论未来教育新模式。

 

 

年会内容简介

1、年会看点:高等教育、职业教育和基础教育三位一体,深度剖析未来教育新模式与新生态

第七届教育创新年会将系统呈现高等教育、新职业教育和基础教育的教育教学前沿理念和优秀实践,深度剖析未来教育新模式与新生态。

在主旨演讲环节,西浦ILEAD特别邀请西交利物浦大学执行校长席酉民教授、知名学者等嘉宾分享未来教育前沿理念

在主题论坛中,分别讨论新职业教育的机构变革与人才培养、基础教育与高等教育如何融合培养学生的全球素养等议题。

 

在前置平行工作坊中,
 高等教育同仁精心准备了课程思政主题研讨,聚焦课程思政如何成为素养教育的基本路径。在研讨会之前,还将举办教师如何通过课程思政提升学生素养为主题的研修班;


 邀请新职业教育同仁聚焦“多元共治”和“课证融通”两个主题模块,探讨如何提高职业教育质量,增强新职业教育的适应性;

 基础教育同仁设置了跨文化教学能力提升和教师心理支持工作坊,让教育者拥有幸福的职业体验,让受教育者拥有富足的心灵,为全人教育构建养育的教育环境。

 

2.主题论坛

  主题论坛一:数智化时代产教深度融合的新职业教育,机构变革与人才培养

西浦ILEAD职教部将在本次教育创新年会上以“数智化时代产教深度融合的新职业教育:机构变革与人才培养”为主题,邀请政行企校代表共同探讨以下几个关键问题:数智化时代,职业教育该如何培养兼具岗位适应性和终身发展能力的技术技能人才?产教深度融合的新职业教育理念下应用型人才的培养模式会发生哪些颠覆性变化?职业教育机构的组织变革该如何进行以支持和促进应用型人才培养模式的转变?

主题论坛二:通过教育创新培养学生的全球素养:基础教育与高等教育如何融合发展

该主题论坛将邀请中国教育学会国际教育分会指导,西交利物浦大学领导与教育前沿院承办,分为高等教育和基础教育两个板块,聚焦学生的全球素养培养,探讨如何在教学中融合发展,提升学生的国际竞争力,加快培养具有全球视野的高层次国际化人才。

 

3. 平行工作坊

年会期间组委会特别安排了由ILEAD在过去八年倾力开发并取得良好反馈的工作坊,欢迎各位感兴趣的教育同仁前来体验交流。

 

前置研讨会:课程思政主题研讨工作坊,畅想未来高校的教育者如何实现立德树人的根本任务

该工作坊将围绕研修中收集到的参与者关心的话题结合教育热点,针对老师们关心的话题:怎样理解并把握课程思政的内涵和价值?怎样结合学校改革发展思路落实课程思政?怎样结合学科特点和课程特色做好课程思政?与参会者共同探讨如何将育人真正融入课程教学,教育如何真正实现立德树人的根本目标。

工作坊一:新职业教育工作坊

基于数智化时代应用型人才培养的新要求和职业教育产教融合发展的新趋势,西浦ILEAD职教部将在本次教育创新年会上推出新职业教育工作坊,聚焦“多元共治”和“课证融通”两个主题模块,展开研讨、分享经验,引导参与者对如何提高职业教育质量,增强职业教育适应性作进一步思考与、研究和实践。

工作坊二:基础教育工作坊

该工作坊将分为两个部分,第一个部分旨在将“跨文化交际”的概念更好的传达给各级中小学教师,使其能够将该概念运用于日常课堂教学实践中(包括但不仅限于英语课堂)。最终的目的是通过对该概念的推广,使更多的老师和学生能够提高国际化素养,并提高批判性思维的能力,以此来促进中小学的教学和课堂学习效果的的突破; 第二部分将从教育的本质探讨教师积极的心理资本在教育中的重要作用,引导教师建构积极的心理资本,为全人教育构建积极的教育环境。

工作坊三:教发主任工作坊

在本次的前置的教发主任工作坊中,将围绕教师发展师团队建设进行经验分享。工作坊将邀请教发中心主任、相关管理者围绕教师发展师专业团队建设的需求、目标、政策制度、选拔及培养标准、困境及突破等方面与大家进行分享交流,邀请教发中心负责人、教师发展师团队建设负责人或其他对教师发展感兴趣的老师参会交流。

关于高校教师发展中心可持续发展联盟的简介以及本次年会中其他精彩内容的介绍请看下方第5点预告。

工作坊四:高校跨学科社会创新课程

本次工作坊将从模拟跨学科社会创新课程中学生课题小组对某个社会问题进行探究的过程出发,使参与者初步了解跨学科社会创新课程的操作流程。之后通过详细介绍该课程的基本原则和目标、核心环节和教学方法等,以及回顾第一届四校合作跨学科社会创新项目的概况和主要成果,帮助参会者进一步理解如何以及为什么开展跨学科社会创新课程。最后邀请高校跨学科社会创新课程联盟成员院校的教师代表分享其在此类课程的设计和教学方面的实践经验,引导参会教师更深入全面地探索课程的建设和运行。

 

4. 第七届“西浦全国大学教学创新大赛”决赛

第七届西浦全国大学教学创新大赛于2021年5月21日拉开帷幕,共收到408组1120名教师的报名。历经大赛资料初审、大众评审、全面调研、专家函评等环节后,第七届西浦全国大学教学创新大赛的50名(组)入围决赛选手将登上决赛的舞台

您将在第七届西浦全国大学教学创新大赛决赛现场观摩来自全国各地高校参赛老师的教学案例展示,了解新时代的优秀教学创新实践,并有机会与年度教学创新获奖选手面对面交流,加入教育创新者社群,与同行的数百人交流教学创新探索与实践。

 

5. 高校教师发展中心可持续发展联盟

高校教师发展中心可持续发展联盟是由西交利物浦大学领导与教育前沿院(简称“西浦ILEAD”)发起,由全国高校教师发展中心或高校相关部门自愿参与、共同组建、共同治理,以开展教师发展相关的培训、论坛、比赛、评估以及咨询等多种类型的项目为载体,以帮助联盟成员逐步实现自身可持续发展,能够自主地开展系统的教师教学发展活动,最终促进学生的学习与健康成长为根本目标的学术共同体。目前,联盟已有87所高校加入,涵盖985/211、双一流、地方院校、民办高校等各属性高等院校。年会期间将召开“高校教师发展中心可持续发展联盟第五届理事大会”,集体讨论联盟年度发展战略的落实和汇报各个项目的工作进展、下年度工作计划及财务收支等重大事宜。

同时,年会将举办首次教师发展师社群活动,探讨高校和教师发展中心等教发部门如何建设一支可持续地服务于本校教师发展工作的校内教师发展师团队,以及如何支持专业化的教师发展师成长等话题

在前置工作坊中,联盟秘书处为各高校教师发展中心负责人特设为教师发展赋能工作坊教师发展师团队建设经验分享

会议将预留部分名额给非联盟单位的教师发展中心负责人,欢迎参会了解联盟和参会讨论,共同构建可持续发展的高校教师发展中心。

 

新成员加入联盟,请联系秘书处:

管老师 0512-81884929

Ting.Guan@xjtlu.edu.cn

 

年会日程

时间

会议安排

2022年6月30日 周四

全天

报道、领取资料、校园参观

下午

 

【前置研讨会】课程思政主题研讨工作坊:课程思政如何提升学生素养

话题演讲/领导致辞

圆桌论坛

问答环节

 

【前置平行工作坊一】新职业教育工作坊

工作坊A:多元共治视角下的新职业教育:理念、模式和实践路径

 • 主题演讲

 • 开放研讨+问答环节

工作坊B: 职业教育课证融通视角下的教育教学改革

 • 案例分享

 • 分组研讨

 • 小组汇报

 

【前置平行工作坊二】基础教育工作坊

工作坊A:跨文化教学能力提升

以课程演示和案例研究的方式,分享跨文化方法对改进教学实践的重要性。

 • 课程演示

 • 案例分享

 • 案例研究

 • 问答环节

工作坊B:教师心理支持

• 教师的积极心理资本,在教育中的重要作用,识别情绪密码,让教育在爱中回归。

• 从案例呈现,引导参与者进行师生关系重要性及困难点的探索

• 从教育本质及现状,分享教育关系中师生关系的重要性 

借鉴积极心理学的前沿研究,分享构建积极师生关系的方法,并进行现场互动与体验

• 问答讨论

 

【前置平行工作坊三】教发主任工作坊

教师发展师团队建设经验分享

 • 案例分享

 • 研讨与分享

 

 

【前置平行工作坊四】跨学科社会创新课程工作坊

 • 小组活动

 • 主旨演讲

 • 课程实践案例分享

 

 

2022年7月1日 周五

上午

 

大会开幕式

主旨演讲:未来教育的新模式与新生态

寻找“新时代中国杰出教育家”行动提名教育家名单公布仪式

 

下午

 

【平行主题论坛一】数智化时代产教深度融合的新职业教育:机构变革与人才培养

 

 • 主旨发言(专题报告)

 • 圆桌论坛

 • 问答环节

 

【平行主题论坛二】通过教育创新培养学生的全球素养:基础教育与高等教育如何融合发展

 

基础教育

 • 主旨演讲

 • 圆桌讨论

 • 问答环节

                   

高等教育

 • 主旨演讲

 • 圆桌讨论

 • 问答环节

 

【平行主题论坛三】高校教师发展中心可持续发展联盟活动

 

第五届理事大会

 • 联盟年度工作总结及规划汇报

 • 联盟重大事宜的全体讨论

教师发展师社群活动

 • 主旨报告

 • 圆桌论坛

2021年7月2日 周六

西浦全国大学教学创新大赛决赛

上半场

2021年7月3日 周日

西浦全国大学教学创新大赛决赛

下半场

2021年7月4日 周一

返程

 

*参与6月30日-7月1日活动,会议费含30日的晚餐,1日的午餐,晚餐;参与7月2日-4日活动,会议费含2日,3日两天的午餐,晚餐;4日返程,不含餐。

 

会议联系人

王老师 (会议内容)0512-88167108 yiluan.wang@xjtlu.edu.cn

陈老师 (会议报名)0512-81888349  Siyu.Chen@xjtlu.edu.cn

本次会议已经建立了微信讨论群,请添加ILEAD小助手艾力的微信,邀请您进群参与互动讨论。

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