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一、概述   

   当前，职业教育正经历从规模扩张向质量提升的关键转型。新一轮的“双高”建设着重强调高职院校要以“办学能力高水平，产教融合高质量”为目标，强化校企协同育人，推动数字化建设，关注学生的全面发展，服务经济社会发展。然而，当前职业院校在办学实践中仍面临多重挑战，例如教学方法滞后、数字技术应用不足，授课内容难以支持学生应对复杂多变的真实职业场景；产教融合流于形式，校企协同“机制缺失”，难以适应数智时代技术快速迭代、产业升级对人才能力结构提出的新要求；学生工作仍以“管理导向”为主，缺少对学生的个性化支持和全面发展的引导，也难以强大的思政引领力推进思政教育。

作为广受各界关注和社会认可的“中外合作大学标杆”，西交利物浦大学（简称“西浦”）在办学的近二十年里持续探索教育教学新范式，不断凭借独特的办学理念和前瞻的育人模式为未来教育提供“西浦方案”，如部署“西浦2.0”，开创“融合式教育”（Syntegrative Education），将通识教育、专业教育、行业教育、管理和创业教育相结合，开启由大学、政府、企业融合建设行业学院的新模式；开启“西浦3.0”，让大学融入社会，撬动各方资源，营造教育、研究、创新、创业的生态。目前，西浦引领中国教育变革和影响世界教育发展的使命正从高等精英教育向基础教育、职业延展，业已打造涵盖基础教育、高等精英教育、新职业（包括应用型）教育的全人教育、终身学习全链条式的教育创新体系，助力社会回应新时代的人才需求和教育发展。

本研修围绕“新双高”计划核心要求，依托西浦作为教育创新先行者的前沿理念与优秀实践，在西浦园区校与创业家学院（太仓）双校区线下研修，聚焦产教协同、数智赋能、学生发展等关键领域，致力于为参与者系统提升办学能力提供启发性思路与可借鉴样本。

二、研修目标

• 了解数智时代教育变革的趋势，明确育人方向，提升教育领导力；
• 开拓产教融合、校企协同思路，助力打造数字赋能的高质量课程；
• 深化对创新与创业教育的理解，针对不同学习阶段开展教学设计；
• 把握学生事务的要义和创新点，提升育人工作的专业性和协同性。

三、项目特色

实践导向，荟萃西交利物浦大学校内外优秀讲师，组建理论与实践兼备的专家团队，在理念引领外，强化案例教学和实践指导，确保研修内容接地气、可操作；

互动参与，采用讨论与互动式教学方法，最大程度参与者提供交流机会，贴合工作实际，讨论真实问题，在理论与实践的碰撞中深化理解，提升培训实效；

团队学习，以学习共同体理念为指导，营造互助互学的团队氛围，深化学员对“以学生为中心”教育理念的认同，并探索将其转化为可落地的教学实践；

持续支持，主办方将根据参与者需要建立一对一的长期支持机制，可通过定期回访、线上答疑、经验分享等方式，帮助学员将培训所学有效迁移到实际工作中，助理持续的专业发展。

四、模块设置

模块一、面向未来的育人理念

1. 主题：数智时代的教育——西交利物浦大学的探索与实践

  —基于数智时代引起的教育变革与挑战，以西交利物浦大学的教育创新理念与发展规划为例，探讨高校面向未来的不确定性和挑战性，应该如何调整教育体系中的角色定位，重塑人才培养的过程和方法，营造多元生态与强大的支持系统，以迎接未来教育的趋势与挑战。

2. 主题：探访校园新形态——走进“校企行社”融合共生的创业家学院

        实地走访“融合式教育”模式下的西浦创业家学院（太仓）校园，途经行业学院、学习超市、共享空间、一站式服务中心等地点，探索如何打造复合多样的学习环境，构建“校园学习、企业实践、行业引领和社会发展”相融的共生共享生态体系。

模块二、产教融合型课程建设

3. 主题：新工科建设背景下的教学模式与校企合作

       从智造生态学院的专业定位出发，系统探讨如何基于政策导向、技术趋势、市场需求等重构人才培养模式和设计专业课程，开展广泛而深入的校企合作，为学生提供兴趣导向、行业真实问题驱动的项目式教学，与协同育人过程中的利益相关方实现合作共赢、价值共创。

4. 主题：新商科课程设计与实施——构建虚实融合的多维沉浸式教学

       针对数字经济时代的行业痛点和传统商科教学的问题，本环节将基于西浦创业家学院（太仓）产金融合学院的教学实践，分享跨学科融合视角的人才培养路径，探讨如何与行业合作伙伴共建课程，打造数字赋能的教学场景，构建“企业需求驱动教学创新—教学创新反哺企业发展”的双循环机制，实现产与教的深度融合。

模块三、双创教育的前沿探索

5. 主题：以学生为中心的创新与创业教育

结合具体案例，探讨西浦创业家学院如何在教学设计、资源引进、平台建设、活动支持、成果转化等环节开展创新与创业教育，实现理论和行业实践的紧密融合，助力培养学生的创业家思维和应对真实问题的实践能力。

模块四、持续创新的学生工作

6. 主题：助力学生实现“三个转变”——以学生成长顾问为例

西浦学生成长顾问类似于普通高校辅导员。本环节以学生成长顾问的视角，围绕专业化、信息化的学生支持体系建设路径，探讨如何以学工人员的身份引导西浦学子进行“三个转变”，以协调者的角色整合家庭、学生、学校三方资源并提供专业的学生服务；同时，结合典型案例与参与人员共同探讨数字化时代学生个体支持策略和学工人员的发展路径。

7. 主题：破除信息茧房——“网络思政”的平台建设与内容策略

     针对高校网络思政面临的“圈层化”问题，本环节将结合传播学知识和官方微信号运营案例，分享学生思政工作的新型工作思路，探讨如何创新网络平台和内容策略，打破圈层隔阂，引导学生进行自觉认知和辩证选择，让思政教育“因事而化、因时而进、因势而新”。

五、日程

六、报名与咨询

缴费、价格、报名等咨询：

陈老师  0512-81888349 Siyu.Chen@xjtlu.edu.cn  

住宿、交通等咨询：

陈老师  0512- 88970393 shi.chen@xjtlu.edu.cn

开票咨询：

王老师 0512-81884942 jiaqi.wang@xjtlu.edu.cn

报名后系统将发送报名成功邮件到报名邮箱，请注意查收并及时缴费。名额有限，请尽早报名。