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项目收益

基于往期教育领导力卓越计划项目的反馈，通过参与研修学习，100% 的参与者教学理念得到了转变，93% 的参与者对数智时代背景下的未来教育理念有了深刻的认知，91% 的参与者反馈深入了解西浦教育教学改革的创新实践并受到启发，89% 的参与者反馈对 “研究导向型学习” 的教学理念对教学创新实现路径很有帮助，82% 的参与者表示将在结合自身工作开启探索面向未来的教育教学改革行动。

本研修项目旨在帮助客户院校中高层管理者及各部门负责人共同探讨数智时代高等教育改革的新趋势，围绕西交利物浦大学三种育人新模式（西浦 1.0、西浦 2.0 和西浦 3.0 模式），共同探索高等教育的新方向和人才培养的新体系，更好地推进数智时代背景下面向未来的高等教育教学改革。项目参与者将获得以下收益：

• 探讨数智时代教育改革新趋势
• 解读西浦三种教育教学新模式
• 探索面向未来大学管理新方向
• 构建以学生为中心育人新体系

项目特色

本项目专为客户院校中高层管理者及各部门负责人打造，旨在深度探索高校的使命与价值，激发面向未来的教育领导力。项目依托西交利物浦大学 1.0、2.0、3.0 三种育人模式，通过专题讲座、案例分享、沉浸式校园参访等多种形式，助力客户院校中高层管理者及各部门负责人在数智时代背景下把握高等教育发展趋势，帮助其重塑育人理念，共建育人新体系，共创教学实践新路径，引领高校在变革中实现高质量发展，培养具有国际视野和全球竞争力的创新型人才。

面向人群

客户院校中高层管理者及各部门负责人

专题设置

专题一：数智时代背景下的教育领导力

• 主题 1：引领未来的教育：数智时代背景下的教育领导力
• 主题 2：学生的健康成长：从入学到就业的全周期成长

专题二：西浦教育模式的探索

• 主题 3：西浦 1.0 模式：专业精英的升级
• 主题 4：西浦 2.0 模式：行业精英的培养
• 主题 5：西浦 3.0 模式：产业生态的营造
• 主题 6：学生中心、结果导向和持续改进的质量保障体系建设

专题三：西浦课程教学的实践

• 主题 7：研究导向型教学案例：本科课程改革实践
• 主题 8：创业家学院融合式教育：高水平专业的建设：实践与思考
• 主题 9：产业融合的新文科建设：跨学科融合教学实践

专题四：西浦学习环境的沉浸式体验

• 主题 10：校园参访：探索 “以学生为中心” 的学习环境
• 主题 11：校园参访：体验融合式教育的学习环境