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项目收益

基于往期学生工作研修项目的反馈，通过参与研修学习，100% 的参与者教学理念得到了转变，93% 的参与者对 “以学生为中心” 的育人体系印象极为深刻，92% 的参与者深度了解了西浦学生成长支撑网络，95% 的参与者学习到了学生事务设计、组织、评估方面的创新实践，88% 的参与者表示将在自身工作岗位上实践学生事务创新行动计划。

本次研修项目旨在帮助客户院校学生事务工作者从育人理念、体系设计到实践应用，全方位推动学生事务工作的创新与发展。项目参与者将获得以下收益：

• 重塑高校育人理念：聚焦 “以学生为中心、研究导向型、融合式教育” 等核心理念，结合西浦实践探索，启发参与者在新时代背景下重新思考高校育人的本质与目标。
• 创新学生事务管理体系：立足导师制度、社团建设、一站式服务等多元模块，探讨如何以系统化思维推动学生事务的专业化与精准化管理，提升育人实效。
• 完善学生支持服务机制：围绕学生成长全过程，深入剖析心理健康支持、学习困难干预与综合素养提升等关键议题，构建多元协同的学生发展支持体系。

项目特色

本项目聚焦高校学生事务工作，围绕 “以学生为中心” 的育人理念、“以学生成长为中心” 的四大导师体系、“以学习为中心” 的支持与服务平台和心理健康与思政教育协同育人展开。通过专题讲座、实践工作坊和沉浸式校园参访等形式，旨在启发客户院校学生事务工作者创新学生管理思路，提升学生事务工作效率与育人质量，确保学生在学业成长、心理健康及能力素养等方面获得全方位支持。

打造心理健康与思政教育协同育人模式：结合中外合作高校特点，探讨心理教育与思政教育的深度融合路径，推动构建兼顾价值引领与个体关怀的全员、全过程、全方位育人格局。

面向人群

客户院校辅导员、成长顾问、或相关学生事务工作者与教学管理人员。

专题设置

专题一：“以学生为中心” 的育人理念和实践

• 主题 1：面向未来的 “以学生为中心、研究导向型、融合式教育”
• 主题 2：学生的健康成长：从入学到就业的全周期成长
• 主题 3：课内课外融合实现学生工作育人的飞跃

专题二：以学生成长为中心的导师体系建设

• 主题 4：体系建设：数学化赋能和持续改进机制
• 主题 5：学生成长顾问：助力学生实现 “三个转变”
• 主题 6：学友导师计划：与友同行，互助共生，共生共荣
• 主题 7：校外导师项目：与优秀的人同行
• 主题 8：学术导师支持：专业化的学术支持与服务

专题三：“以学习为中心” 的支持与服务体系

• 主题 9：学生一站式服务中心：协调、转介、引导者
• 主题 10：学生支持项目：学友计划、学业困难生回归项目
• 主题 11：学生能力培养平台：如何通过学生社团培养学生素养

专题四：心理健康教育与支持策略

• 主题 12：心理健康教育：大学生心理危机的识别、预防和干预
• 主题 13：心理健康教育：心理咨询技巧在沟通中的应用

专题五：思政教育的融合创新与实践探索

• 主题 14：如何打造中外合作大学的思政课：西浦实践
• 主题 15：如何打破高校网络思政 “圈层化” 困境之路

专题六：破冰与参访

• 主题 16：破冰启航：西浦领导与教育前沿院研修班开班仪式暨破冰活动
• 主题 17：走进校园：探索国际化的校园文化建设