基于四驱动态自优化的实验课教学创新 模式——以《大金融跨专业综合实训》 为例

178. 基于四驱动态自优化的实验课教学创新 模式——以《大金融跨专业综合实训》 为例

刘倩(河北金融学院 )

 

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