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视频简介： 如何打破专业壁垒，发挥各学科优势，改进现有的创新类课程呢？我们尝试将双创类课程建成创新教育课程群，互通理念，共享资源，整合优势，更好地培养创造性创新型人才。 “四动”指的是创新能力的四个方面：创意思维、创新方法、创造技能及创业实践，我们将其概括为：动心、动脑、动手及动脚。
