都说“创新者说”大连团的活动办得有特色——煮茶、露营、包饺子，从美术馆到咖啡屋再到特色实验室，全国各地都很好奇，这些活动是如何成功策划并举办的。

恰逢第七届教育创新者大会在大连召开，四位大连本地召集人灵机一动，用一场月光下的自由音乐会，让来自全国各地的老师，真切感受了一把大连团“边玩边连接、在连接中碰撞出新奇想法”的生活状态。

缘起：一张敦煌海报，埋下三年的念想

故事的起点，要追溯到三年前。

2023年8月，第四届教育创新者大会在丝绸之路的锁钥之地——敦煌召开。来自全国各地一百余位怀揣教育热情的创新者们相聚大漠，共话“教学创新的本质与突破”。在那片承载着千年文明荣光的土地上，各地的创新者与召集人们围坐在一起，开展了创新者说现场企划的活动。现场的三位大连创新者说召集人李娜、傅杰和姚征提出了一个大胆的想法：能不能在海边办一场属于创新者的自由聚会？松弛的状态与热烈的讨论自由交织，让歌声和畅谈在浪涛声中自然生长。

于是，一张"海边纵歌畅谈"的海报在敦煌的创会中被画了出来。李娜老师提出了“go wild”的构想——要办一场足够"野"、足够松弛的海边活动。未能参会的许宗桢老师听闻此创意，立即出发为此踩点，翻山越野寻找适合的海滩。

然而理想很丰满，现实总有些距离。此后三年间，大连团尝试组织了多次小范围的海边活动，也在海边的实验室办过创新者说专场。但每一次总觉得还差那么一点——离三年前敦煌那张海报上描绘的画面，总还隔着一段若即若离的距离。

筹备：半小时的默契，三年的等待

念念不忘，必有回响。

2026年8月，第七届教育创新者大会在大连召开。大会第一天结束后，四位大连本地召集人——李娜、傅杰、许宗桢、姚征——在线上碰头复盘总结。李娜老师提议：“既然全国各地的老师都来了，不如以大连团的名义邀请大家一起，让大家真正体验一下大连团的特色，看看我们是如何讨论、如何生活的。”

这一次，所有人都觉得：时机到了。

8月4日早上不到7点，李娜老师在群里发出提议，四个召集人一拍即合。从出发前的短短不到半小时里，四人完成了基本策划，并把所有“家当”装上了车——李娜老师负责编排邀请词并与西浦王盼盼老师沟通协调；许宗桢老师带上了煮茶茶具和茶叶；傅杰老师带上折叠桌和音响；姚征老师带上录像设备和旗帜；提醒赵诗宇带上了吉他。每个人都带上了沙滩折叠椅，后备箱里还装着远方寄来的心意——兰州创新者说召集人李振华老师寄来的民勤蜜瓜，还要协调“管够的瓜子”如何在景区交接。

开开心心的交流，有欢笑有美食——这便是大连团办活动特有的“格调”。

开场：一条邀请，唤来四十余位同行

大会下午的晚餐时间，李娜老师发出了那条温暖的邀请：“AI带我们遨游了未来的创新世界，而我们希望大家回到最纯粹的人与人的链接，一起唱歌，一起交流，在链接中产生新奇的想法。”于是，一场名为“月光海风·自由音乐会”的特色活动，在棒棰岛的海边悄然开启。

大家把东西搬到沙滩，伴着海风，音乐响起。在“创新者说X大连”旗帜的指引下，老师们陆陆续续来到沙滩。 原本计划二十人左右的聚会，很快便汇聚了四十余位参与者。喜欢唱歌的老师，通过歌声表达着对创新、对教学创新的感悟；随着太阳落下、灯光亮起，对面的棒棰岛在灯光映射下呈现出迷人的景致，气氛愈发温馨。

三年前敦煌海报上那个“海边纵歌畅谈”的念想，在这一刻终于变成了现实。

三个区域：歌声、AI与教育在这里交汇

随着参与的老师越来越多，沙滩上自然形成了三个各具特色的区域，也恰好映照出创新者生活的多重维度。

一边是轻声弹唱的音乐区。老师们在松弛的状态下交流感情、分享想法，歌声与海风交织，链接彼此、贴近心灵。

另一侧是AI研讨区。许宗桢老师结合最新进展，分享AI如何赋能大学课堂——提升师生交互、增强学生的个性化和参与性。从教育到技术，讨论层层深入，思维的碰撞在海风中格外热烈。是在音乐中品味这种融入创新者日常的“松弛感”？还是学习研讨AI时代下的教学创新前路？抑或两边来回走动，充电和快乐两不误？都由老师们自由“选择”。

创新者说X上海召集人范宇琴老师与大连交通大学的张锐老师和段志欣老师加入互动，形成了新的讨论圈——关于家庭教育的深入研讨。从大学教育到人工智能赋能，再延伸到所有创新者都需要关注的家庭教育，话题不断延伸，也印证了：创新不止于课堂，更渗透在生活与家庭的点点滴滴之中。

虽然没有高级的甜点，但有管够的瓜子；有许宗桢老师烹煮的茶水，有李振华老师寄来的民勤蜜瓜，还有王盼盼老师帮忙协调的凳子。大家或坐或站，久久地在三个区域之间走动，分别感受着不同的氛围。直到晚上九点沙滩熄灯，老师们才恋恋不舍地陆续离开。

尾声：笨小孩的答案

那么，为什么大连团总会有这么多奇思妙想的创意？也许，能从第七届教育创新者大会上团队集体合唱的那首歌里找到答案。

“老天爱笨小孩”——大连团从来不只是一两个人的单打独斗。李娜、许宗桢、傅杰、姚征四位召集人之外，还有大连交通大学赵诗宇的吉他、王晗的后勤、段志欣的建议、张锐的调研，以及每一位默默支持教学创新交流推广的老师。大家都在，才是大连团。

这次创新者说，每位参与者都带走了属于自己的收获——有人收获了松弛感，有人收获了知识与启发，有人结识了新朋友，有人在简单的聚会里发现了生活的多样性，也有人开始思考：如何在自己的城市，创办一场具有特色的“创新者说”活动。

如今，创新者们已各自返回所在的城市，但我们相信，凡是参与过这场月光音乐会的人，都会带走美好的回忆，有所思考，并重新审视自己的生活。

创新是创新者的生活——既包括课堂中的创新，也包括生活中的创新，更要融入家庭教育的创新。创新，就是生活与工作中点点滴滴的一切。创新者不能没有创新，所以我们不断思考、不断前行，因为我们都是教育创新者。

大连团队以独特的“边玩边连接”风格，持续探索教学创新的更多可能——从海洋探秘到离线露营，从美术馆到海边音乐会，每一场活动都在打破传统教研的边界，让创新在真实的生活中自然生长。欢迎更多教育创新者加入我们，一起思考，一起前行。