基于OBE导向的《管理实务（合作办学）》模块化教学改革研究
增进心理健康的课外活动设计
“作业—作品—产品—商品”四链条教学创新实践——校企共建课程《产品设计程序与方法》
基于学生成长的“创旧-拓展”教学模式探索
引企入教项目制混合式绩效管理课程设计
跨学科项目学习探索
利用角色扮演加深对疾病的认识
情境式多元化教学模式在化工类课程中的应用
以动力驱动为基础的混合式分阶教学
“以赛促教”的互动反馈式教学实践
以学习者和学习过程为中心的过程性戏剧课堂模式的建构
《基于学生学习力提升的混合式课程设计》——以教育学课程为例
