工程教育背景下的计算机类专业课程设计教学设计实践
三位一体沉浸式信息化教学让地质学与地貌学身临其境
以“故事线”为引领，构建高校理论课堂教学新模式
融合“OBE”教育理念，以“演”促“学”，“剧目+课程”模式下，非戏剧专业学生的教学实践创新研究
电路实验延伸多功能蓝牙可控机床智能化
雨课堂助力生理学教学改革，培养创新型人才
基于项目式教学大学生劳动实践教育课程设计与实践
工程师法语课程的实践与创新
“项目导向型”+“情境试”教学研究
研究导向型教学
核心素养视域下的《舞蹈教学法》课堂翻转
燃亮信仰之炬，激发智慧之力——《马克思主义基本原理概论》课程应用型教学研究
