ADDIE教学模式在财务共享实训课程中的实践
双院制课程融合下的学生思辨能力培养
基于“项目-素养-成长”三聚焦策略的电子商务概论教学创新与实践
生物化学
探索中国传统文化与西方心理学在大学课程的融合
认识高血压
基于“朋辈教育”的大学生公众表达能力培养模式创新——以《演讲与口才》课程为例
多角度全员互动式情景课堂设计:半导体材料与应用课程创新
双碳目标下的建筑物理课程教学创新研究
新文科背景下的“动态课程设计”教学创新与实践
＜＜区块链技术与应用>>专创融合课程实践
“双师融合，交互深度，打造共育课堂” ---基于《雅思基础英语》教学实践
