化学信息学课程实践
师生共创参与式教学模式探索
导数概念在经济学中的应用举例—弹性分析
承传、趣味、创新“三体”融合式教学在《楚艺术与设计创新》中的应用
基于支架式教学理论的英语辅助教学创新探索与实践-以《财务管理》课程为例
工程设计软件与应用
基于三级教学实践体系的机器人学基础课程创新与实践
虚拟情景与社会实践结合的大学思政课教学路径创新（《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》）
基于GPBL法促进投资学专业专创融合课程建设的路径探索
还“鱼”于水——基于PBL+OCAS的《信号与系统》教学创新与实践
实用英语产出导向型教学
多维度以成果为导向的低年级建筑设计课程教学实践与探究
