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课程思政在《财务模型设计与分析》课程教学中的探索与实践
以本为本，“双标”融合下的CDIO教学设计
基于职业情境化的“三位一体”课程创新与实践——以《新媒体产品设计与运营》为例
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培养担当有为的优秀问题解决者
吉林大学系列医学通识课的建设与实践
《节事活动策划与管理》
基于BIM三维钢筋模型的平法钢筋计量课程教学模式创新设计
基于obe理念的建筑工程计量与计价课程教学创新实践与研究
基于项目驱动，培养数据思维——《市场调查与预测》课程教学创新与实践
识生物之美，读中国故事，悟设计人生——以学生为中心的设计形态语义学课程创新
