“四驱一引”模式“贯穿式+全过程”融入课程教学设计与实践——以《财务管理》为例
新时代背景下《物理化学实验》课程思政教学实践
《大学物理实验》
演绎英语语言魅力，创新课程教学模式
学评融合、注重实效的混合式实验教学
启项目之思，探管理之道——《管理学原理》课程思政的设计与实践
体医融合背景下以师生“共教、共学、共享”为导向的运动损伤与康复创新实践
《国际商务会展》课程之教学实践——基于BOPPPS理念
基于三脑理论的激发学习热情的教学创新
工程类院校仪器分析教学创新的探索与实践
递进式项目驱动教学法在《Linux系统编程》课程中的探索与应用
基于TOPCARES-OBE教育理念与BOPPPS-OMO融合教学法的《财务管理》课程教学创新实践
