以学生为中心，创新生化教学
以评促教、以评促学、以评促评——数据挖掘在发展性学生评价中的创新研究
《建筑装饰材料及构造》课程创新及实践
基于 OBE 理念的英语语音混合式教学模式创新与实践
基于项目驱动的市场调查课程教学
SMART模式点火焰，4E方法促发展——《语文教学法》混合式设计实践
指向具身学习的“沉浸式体验”教学策略
基于复杂工程应用为导向的教学实践—以《金属凝固原理》课程为例
探究-整合-迁移：以审计类课程为例谈深度学习
基于实验室新工科实践的大学物理教学 ——以卡诺循环为例
基于TPPT的《经济学》教学模式创新与实践
土木工程与力学学院/力学与工程科学系
