Java程序设计课程渐进式项目教学模式的设计与实践
基于“新工科和以学生为中心”理念的水处理微生物学课程教学改革
材料复合原理课程思政实践教学
借助产教融合构建电工电子实验教学翻转课堂
桩基础的基本知识
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基于学生认知形态的教学设计与实践
《领导科学》的 “4+X”情景体验式教学创新与实践
“三点一线”教学模式在理论课中的探索与应用
混合式教学模式下《建设工程招标投标与合同管理》创新教学设计
以学生为中心的线上、线下混合式教学方法的探索与实践-以《安全管理学》课程为例
以OECD学习罗盘2030为框架的 《管理学》课程设计与实施。