双向互动、知行合一：以学生发展为中心的高校思政课教学探索及实践
大学英语（听说）混合式课堂---激发自主学习（learner autonomy）
学生成长性思维培养的实践探索—以设计基础与制作课程为例
“精准思政”视域下的《马克思主义基本原理》课程设计
基于“创造力+项目式”的《非遗创新设 计》课程的实践
以高阶思维和深度学习为导向的《旅游经济学》课程设计
健身理论与指导
基于“以学生为中心”的《概率论与数理统计》课程改革创新
课程思政视域下《电子商务概论》成果价值导向型创新创业实践
基于“服务性学习”的材料类新生研讨课教学实践探索
基于BOPPPS与翻转课堂融合的混合教学设计---以学生为中心的深度学习模式创新与实践
《和声学》混合式教学实践与虚拟教研室建设
