About

项目背景

全球化、知识经济和信息技术革命等新趋势已成为新时代影响大学发展的重要因素。这些趋势对大学的生存和发展产生了深刻影响，大学首先需要肩负起知识经济时代关乎人类生存和发展的创造工作，其次还要顺应科技革命对人类知识获取方式的影响，改变传统的知识传播方式，并深入探索新时代对人才的新要求，调整自身的人才培养理念、价值观和模式。大学应如何通过主动的变革应对挑战，探索新时代符合社会发展的高等教育新模式是当前全世界的大学需要思考的话题。 

西交利物浦大学（以下简称“西浦”）作为高等教育示范区内的主要中外合作办学单位之一，近年来在如何整合东西方教育资源和智慧应对大学教育挑战方面做了一系列探索，形成了一套系统的“以学生为中心” 的国际化育人体系，在该体系中大学教职工的工作重心都围绕着学生展开，形成了独特的课内课外融合的人才培养策略。  

该项目将围绕学校战略国际化和育人模式国际化展开，通过启发式讲座、专题研讨、互动交流等方式，引发参与者对国家教育改革的深度思考及探索。 

项目目标

本次国际化研修项目在深化教育改革，提升育人质量的背景下，整合西交利物浦大学及英国利物浦大学的优质资源和优良实践，主要学习目标如下： 

• 提升对教育全球化、知识经济和信息技术革命进程的思考和探索，促使参与者在此背景下反思教学管理者在学生学习和教师教学中的角色和工作理念。并帮助参与者从以行政为中心的传统教学管理观念转变为以学生为中心的支持和服务理念；
• 探讨国际化的课程设置如何立足于学生的学习和成长，特别是如何从社会和学生实际需求出发制定学习目标并通过教学模式和学生学习过程的改变培养学生分析解决问题和学会学习的能力； 
• 探讨如何建立以自我监控和评估为主导的国际化育人质量保障体系； 
• 学习支持和服务学生学习和教学教师的职业化技能； 
• 研讨如何改进教学管理架构，改进合作和沟通水平。 

项目特色

讨论与互动式，最大程度给参与者提供发言机会，讨论自己切实关心的问题，提升研修效果，理论联系实际；

团队式，从团队的角度统一参与者对于以学生为中心的人才培养理念的认同，基于团队动力学习原理，促进同伴学习；

案例式，探讨如何做好支持和服务工作，并邀请西交利物浦大学实践者提供有针对性、启发性的案例，避免讨论空洞的问题；

行动学习，“做中学”，组成学习小组，通过对实际棘手问题的反思与质疑，从已有的知识、个人经验、其他小组成员的经验，在解决实际问题的过程中学习；

模块设置

模块一：国际化的战略与策略

1. 主题：学校战略的国际化：“以学生为中心、研究导向型、融合式教育”
2. 主题：国际化的本质：促进学生的学习与发展
3. 主题：教育国际化的策略：提升国际化水平
4. 主题：教育国际化的策略：深化产教融合

模块二：国际化的教学水平

5. 主题：如何打造“金课”：研究导向型教学
6. 主题：以评促学—基于形成性评价的课程设计

模块三: 国际化的专业建设与质量保障

7. 主题：“以学生为中心”的教育体系与专业建设
8. 主题: 国际水准的教育质量保障体系

模块四：国际化的教学管理和学生工作体系

9. 主题：教育国际化需求下的外籍员工管理 
10. 主题：学生工作育人体系的国际化

模块五：国际化的学习环境和学习体验

11. 主题：以学生为中心的学习环境体验
12. 主题：学生学习成长体验分享

组织信息

主    办：西交利物浦大学领导与教育前沿院

联系方式

联系人：吕至真  0512 88161722zhizhen.lu@xjtlu.edu.cn

              张乐渊  0512 88973058leyuan.zhang@xjtlu.edu.cn

地址：江苏省苏州工业园区独墅湖科教创新区崇文路8号西交利物浦大学国际科研楼813室

邮政编码：215123