高校教师发展中心可持续发展联盟由西交利物浦大学（简称“西浦”）领导与教育前沿院（ILEAD）发起的，由全国高校教师发展中心或高校相关部门自愿参与、共同组建、共同治理，以开展教师发展相关的培训、论坛、比赛、评估以及咨询等多种类型的项目为载体，以帮助联盟成员逐步实现自身可持续发展，能够自主地开展系统的教师教学发展活动，最终促进学生的学习与健康成长为根本目标的民间学术共同体。
高校教师发展中心可持续发展联盟是由西交利物浦大学（简称“西浦”）领导与教育前沿院（简称“ILEAD”）发起的，由全国高校教师发展中心或高校相关部门自愿参与、共同组建、共同治理，以开展教师发展相关的培训、论坛、比赛、评估以及咨询等多种类型的项目为载体，以帮助联盟成员逐步实现自身可持续发展，能够自主地开展系统的教师教学发展活动，最终促进学生的学习与健康成长为根本目标的民间学术共同体。
为了保障高校教师发展中心可持续发展联盟（简称“联盟”）年度七大项目的顺利推进和有效落实，联盟秘书处经第一次秘书处会议讨论决议制定了项目季度汇报制度，作为联盟共同解决问题的一种沟通机制。在季度会议中，每次季度会议会对两个项目做重点讨论，由理事长单位及各副理事长单位轮流承办，以期通过季度会议，加深联盟成员之间的链接和沟通，在各成员单位教师发展中心原有工作的基础上，整合资源，群策群力，实现教师发展工作系统、高质量的展开。
高校教师发展中心可持续发展联盟是由西交利物浦大学组织发起，由西交利物浦大学领导与教育前沿院（ILEAD）联合全国52家教师发展中心或具有教师发展职能的机构以及相关的国内外相关组织共同形成的全国性的非营利社会组织。其核心目的是通过资源整合共享以及群策群力，帮助有意愿系统发展教师发展中心水平、能够自主可持续地为本校教师教学专业能力提升提供长期支持的高校，相互学习共同提高。
