以CDIO核心素养评价量规促进教育评价改革落地 - 《信息系统分析与设计》教学模式探索和实践

0. 以CDIO核心素养评价量规促进教育评价改革落地 - 《信息系统分析与设计》教学模式探索和实践

曲连壮团队

 

TOP
HOME