基于诊断与改进PDCA循环模型的多元化课程教学的应用研究--以《税务会计与筹划》课程为例

184. 基于诊断与改进PDCA循环模型的多元化课程教学的应用研究--以《税务会计与筹划》课程为例

孔庆景(河北金融学院)

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