6th XJTLU National University Teaching Innovation Award
商务谈判课程的教学探索
场域视角下社会化学习在现代教育技术课程中的融创和迭代
做学习的主人-线上线下混合建构教与学的一致性
“临床思维+工程方法”医工交叉问题的思维创新-以《医疗器械概论》教学为例
双创教育中的学分置换
“学习共同体”视角下合作学习模式的创新性研究——以河北金融学院本科生《金融学》课程为例
你就是主角
基于BOPPPS与PBL融合的混合教学设计
寓品德团队教育于声乐教学，余音绕梁自云端
新闻评论
应用型本科人才培养：通专融合，五会育人
重设计轻教学理念下经济法线上线下混合式教学
