外科学
项目引领式教学法在软件工程课程中的应用与实践
大语言模型赋能《大学英语》翻转课堂教学模式探索
“问题导向的马克思主义基本原理教学：以当代社会问题为案例”
师生协同-产教融合“四阶段”共驱式教学创新路径探索
重溯教学活动新生态：“社团联动＋学做相融”教学模式的创新与实践
幼儿舞蹈
指数绘图，谱系成章；校本铺路，逐阶成长
基于人工智能赋能的《房屋建筑学》任务驱动式教学创新与实践
《风景园林设计Ⅲ》课程思政教学研究与实践
基于超声医师岗位胜任力的 “四环联动-多维协同”《超声诊断学》教学体系创新与实践
高阶赋能，创新驱动——“三段五环”混合式教学模式在《内窥镜技术》中的探索
