多措并举，把教、科研成果转化为教学优势培养新时代应用型人才—《微生物学实验》课程教学创新成果报告
在应用型高校通识课程中线上线下混合式课程的教学创新与实践——以《弗洛伊德与荣格、阿德勒》为例
《环境卫生学》
OBE理念下电子信息综合实验教学实践
数字经济背景下“三辅四维六步”教学创新与实践-《国际商法》课程
以进阶式工程案例贯穿web应用开发课程的教学创新与实践
“三全”育人模式下《项目集训营》教学创新与实践
“思政为轴、一流为标，服务专业，分层实施”——概率论与数理统计课程群的构建探索
面向新工科人才培养的《前端框架应用开发》课程思政实践与研究
理论与实践的桥梁：《计算机组成原理》的实验教学创新
全心理关怀教育:构筑LOVE+HELP四维模拟理实交融“心理关怀胜任力锻造场域”的护理心理学课程设计与实施
AIGC助力跨学科课程项目式教学研究--以《游戏设计与开发》课程为例
