“一线三创”混合式教学设计创新实践
“思政元素”融入通识教育课程教学实践设计——以《现代心理学》为例
“大思政”背景下《形象设计》将红色文化融入高校协同育人的路径与实践
以岗位需求为基底，跨学科情境之融合，贯学思用之大同-《旅游实用英语》创新成果报告
面向知识内化和能力输出的数据结构与算法课程建设创新
“动商”理念下高校体育课程创新教学——以素质拓展高空项目为例
“美美与共 天下大同”——《国际交流中的跨文化交际》课程思政教学创新与实践
以开放实践为导向的《动植物检疫检疫学》师生共探场域化教学创新探索
价值引领、产教融合、科创驱动一体的机器人学基础课程教学创新设计
基于UbD和 PBL 的课堂教学设计改革
基于“好老师”培养的中学数学课程与教学论
真项目·智评价·融研用——面向职业教育胜任力培养的《职业教育学》教学创新与实践
