以“可见、可触摸”为导向的《中国文化概论》课程创新设计
综合英语
以PBL为先导“3+5”混合式教学——打造有深度有温度有情怀的《logo设计》课程
升级混合教学模式,讲好中国金融故事
基于OBE理念的《统计学》课程实践教学研究
配音技巧
资本魔竞中的人和神——资本运营管理的魅力
交互式可视化教学让《大学物理》动起来
《管理运筹学》教学创新设计
OBE+CDIO理念下基于元宇宙教学的《会展旅游》课程创新与实践
“用心感召、用行创造”:基于“双驱三阶五融合”理念下的《思想道德与法治》混合式教学的创新与实践
产业为基、行动为力,32353打造《市场营销学》“产融”课程