大学生情绪管理
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以“学”为中心的循名责实4S教学改革——以物理学为例
教学有法、教无定法、贵在得法--《数字图像处理》线上线下教学创新探究
混合式框架下创新型“4As”教学法对大学生自我调节学习的影响
基于“OBE+思创”赋能的《人际关系与沟通》课程教学模式创新与实践
基于英式“四角原则”的足球教学模式创新与实践
基于"PRIAO"五步教学法的探索与实践—以《学校心理健康教育实训》课程为例
树专业自信和文化自信,育中西融合康复人才-以《运动疗法学实验为例》
数据赋能,课程常新——《公安信息化与大数据应用》混合式教学创新实践
基于JSP+Servlet的电商购物平台的训练项目
四新理念下大学线性代数课程教学的创新实践与探索