第八届高校教学管理研修项目

    报名时间 :2021.02.01 ~ 2021.11.10
    活动时间:2021.11.13 ~ 2021.11.14
    举办地点:西交利物浦大学
    主办方:西浦领导与教育前沿院
¥ 3200.00 个人会员享受线下课程标准价或早鸟价八五折,满5人报名八五折;高校教师发展中心可持续发展联盟单位在教师发展中心统一报名且转账支付的情况下,享有线下课程标准价或早鸟价八五折及“满十赠一”的优惠政策。
早鸟价: 2800.00 有效时间: 2021.04.28 ~ 2021.10.25

详情介绍

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A. 项目背景

  全球化、知识经济和信息技术革命等新趋势已成为新时代影响大学发展的重要因素。这些趋势对大学的生存和发展产生了深刻影响,大学首先需要肩负起知识经济时代关乎人类生存和发展的诸多领域的知识创造工作,其次还要顺应科技革命对人类知识获取方式的影响,改变传统的知识传播方式,并深入探索新时代对人才的新要求,调整自身的人才培养理念、价值观和模式。“十四五”规划明确强调要“建设高质量的教育体系”,同样反映了大学教育理念的深化和教育发展更高的目标要求。大学应如何通过主动变革应对挑战,探索新时代符合社会发展的高等教育新模式是当前全世界的大学需要思考的话题。


  高校教学管理人员作为高校教学工作的骨干力量,在推进教学改革、促进学校发展中担负着重要责任,起着关键作用。教育部高等教育司2021年工作要点首要立足教育高质量发展体系,坚持示范带动,持续推进“三个一流”本科建设。发挥一流专业、一流课程、一流基础学科的标杆作用,示范带动高等学校专业、课程、教师、学生等关键要素改革,系统推进教育理念、质量标准、技术方法、育人模式等改革。作为高校教学管理人员,必须以此为中心,切实提高自身职务胜任力与领导力,以先进的教学改革理念推动课程、专业、学校以及自身的发展。


    西交利物浦大学(以下简称“西浦”)作为高等教育示范区内的主要中外合作办学单位之一,近年来在如何整合东西方教育资源和智慧应对大学教育挑战方面做了一系列探索,形成了一套系统的“以学生为中心”的育人体系,在该体系中大学教职工的工作重心都围绕着学生展开,形成了独特的课内课外融合的人才培养策略。在推动创新方面,西浦开展跨领域多学科研究,并成立了多个研究院所,通过学科间的互补寻求各领域重大问题的解决方案。
展望未来,人工智能和机器人将会取代和改造很多传统行业,社会亟需大量在掌握前沿技术基础上有能力驾驭与引领未来行业的高度复合型的创新人才。作为一个以教育探索、服务社会、推进人类文明为使命的大学,西浦在未来人才培养的新模式、大学的新概念、高校企业社区社会深度融合的新思路、社会与企业如何走进大学的新命题等方面一直不断探索,积累了丰富的实践经验。同时也希望通过研修让参与单位和个体进一步加深对这个问题的思考,并改变组织设计和个体行为。  

 

B. 项目目标

西交利物浦大学领导与教育前沿院(ILEAD)将在深度总结西浦作为一所研究导向型的创新型大学,在变革中不断探索“以学生为中心”的教育体系在教学创新和产教融合等方面的实践经验,推出面向教学管理人员的研修项目,主要学习目标如下:

  • 深入反思教学管理者在学生学习和教师教学中的角色和工作理念,并帮助参与者从以行政为中心的传统教学管理观念转变为以学生为中心的支持和服务理念
  • 探讨专业课程设置如何立足于学生的学习和成长,能够根据社会对学生知识、能力、素养的需求,梳理与其匹配的课程模块并制定相应的学习目标
  • 通过专题研讨,探索和学习研究导向型的教学课程设计的思路与流程,并通过创新教学实践培养学生分析解决问题和学会学习的能力
  • 探讨如何建立以自我监控和评估为主导的大学育人质量保障体系
  • 帮助参与者提升教学支持和服务的职业化技能,研讨如何改进教学管理架构,改进合作和沟通水平

 

C. 项目流程

第一阶段:线下集中研修

通过启发式讲座、专题研讨、案例分享、混合式工作坊等以实践为基础的多元化研修方式,启发参与者思考如何设计和实施“以学生为中心”的教学管理体系。在此背景下帮助参与者不断创新,探索学校、院系、专业和课程多维度的融合方式,并反思自身教学管理实践,拓展管理思路。

 

第二阶段:一对一定制咨询
希望系统落实教学体系改革的高校,可以从自身的实际情况出发,邀请西浦实践团队和参与院校组成行动学习小组,一对一进行线上、线下答疑,切实落地教育改革。由合作院校及ILEAD 团队共同讨论确定改革方向和主题,并由ILEAD 团队提供行动指导方案。

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D. 模块设置

模块一:“以学生为中心”的育人理念和体系
主题:西浦“以学生为中心、研究导向型、融合式教育''


模块二:“创新引领”的专业建设与质量保障

主题:“以学生为中心”的教育体系与专业建设
主题:西浦经济学专业目标及课程设置案例分享
主题:学生中心、结果导向和持续改进的质量保障体系建设  

 

模块三:“创新引领”的教学设计与案例分享
主题:研究导向型教学的课程设计
主题:深度探索产教融合:以西浦创业家学院为例

 

模块四:“以学生为中心”的教学支持
主题:学术支持与服务的专业化
主题:“以学生为中心”的学习环境探索



E. 培训安排

培训形式:专题座谈、互动交流、案例分享、工作坊。

集中研修时间:  2021年11月13日至2021年11月14日(线下)

 

F. 适合人群

高校教务处人员、质量监控和保障部门人员、院长(副院长)及教学院长(教学副院长)、系主任、专业负责人及课程负责人。

 

G. 转账付款

开户行:中国民生银行苏州分行
账号:691911524
单位名称:西交利物浦大学

附言请注明:所参加的会议+学校名称+姓名(例如,第十届研究导向型教学研修+西交利物浦大学+王小明)

汇款后,请尽快将汇款凭证及纳税人识别号/统一社会信用代码(含汇款备注信息, 拍照或者扫描件皆可)通过电子邮件发送给会务组王老师确认,邮箱:Jiaqi.Wang@xjtlu.edu.cn ;联系电话:0512-81884942


会务组会在收到您的汇款凭证后与您确认汇款到账,费用发票将于研修结束一周内,统一根据报名时预留的邮件发送电子发票。

 

推荐酒店

西交利物浦国际会议中心

地址:苏州工业园区仁爱路99号(西交利物浦大学北校区)

联系人:洪经理 15162412885

价格:标准间 420元/晚(双早),大床房 380元/晚(单早)

 

联系我们

报名请联系陈老师:

0512-81888349

siyu.chen@xjtlu.edu.cn


开票请联系王老师:

0512-81884942

Jiaqi.Wang@xjtlu.edu.cn

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拟邀嘉宾(部分)

席酉民 教授

阮周林 教授

张晓军 高级副教授

陈冰 副教授

荀继尧 副教授

罗盈婵 助理教授

王亚南

用户反馈

  • 内蒙古财经大学

    对学生的管理理念是让学生自己管理自己。他必须有方向有目标,再有方法,而老师只是正确引导,没有直接教学生答案,让学生在学习过程中有无限的创造力,体验合作,体验发挥自己的能动性来完成任务。这样的老师更难。

  • 中国药科大学

    一直以来,我们的关注点多集中在对教师的发展支持,对教学管理人员的培训关注较少。现在学校推行教学改革,只有教学、教师变,而配套的行政管理体系和行政管理人员的思想观念跟不上是不行的。我们现在还是受到多年惯性的影响,重点在‘管’,缺乏支持和服务的思维。这次带一线教学管理人员来,就是让他们看到西浦的具体实践。这些实实在在的做法还是给我们学校老师思想上带来很大震动。

  • 重庆工商大学

    回去之后我会将教学环节中评价指标的细化,与研究导向型教学目标的梳理,具体教学内容从研究导向型方面的优化,并优化下学期的课程(实验课)的课程项目,从身边问题出发,开展研究导向型教学,另外,改进考核方式与评分标准。

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