当“创新者说”遇见武汉

    活动时间:2019.12.07 ~ 2019.12.07

详情介绍

12月7日,恰逢己亥年二十四节气中的“大雪”。在我国的传统农事中,这一天需“培育壮苗,支篷保暖”。

这一天,西浦ILEAD走到了武汉。在深冬的江城一隅,我们牵手了将近五十位来自当地十几所高校的老师们,共同探讨教育的创新与变革,共同把理念的新苗栽培进土壤,共同在饱满的热情中“创新者说”。

 

“创新者说X武汉”的活动地点在一家叫“钟书阁”的书店,位于大学城附近的群光广场。老师们入场时,无一不在称赞场地的雅致和布置的用心。

 

本次活动的召集人---来自华中农业大学的曹敏惠老师是西浦ILEAD的老朋友。在今年春夏圆满落幕的第四届西浦全国大学教学创新大赛中,曹老师的教学创新实践荣获年度教学创新二等奖。

曹老师说,正是通过参与大赛,她得以接触、了解到西浦“以学生为中心”的理念和对教学创新的执着追求,而后产生了强烈的共鸣,并主动申请成为了“创新者说”活动武汉地区的召集人。

 

经过趣味横生的破冰环节,现场老师们以“跨学校、跨学科、跨教龄”的方式,分为了“创”“新”“者”“说”“X”“武”“汉”七个小组。

 

活动中的第一个优质“干货”,是来自武汉大学的王统尚老师所做的案例分享---《“古代汉语”混合式创新教学设计》。

王老师的展示材料刚露出几张图片,就听见有老师在台下议论:“这些图片我好像在新闻中见过......”。

 

王统尚老师的课程以“导学赋能”的理念,充分调动起了学生们的兴趣与积极性。不仅激发学生们真正意义上做到了“自驱动”学习,并且在各类竞赛、活动中将古汉字进行了艺术化、立体化,被当地多家媒体报道。

来自华中师范大学的张老师听完分享后感触颇深:“古代汉语这门课一直以晦涩难懂、学生积极性低等难点著称。听了王老师的分享,我意识到这门看似‘古板’的课程也可以把难啃的知识点转化为学生们更容易接受和更乐于参与的学习方式。不论是抽象的古汉字还是知识点,都从‘嵌在纸里’变成了‘跃然手中’,非常值得持续深入地琢磨!”

活动的第二个聚焦点,是召集人曹敏惠老师所做的案例分享---《基于MOOC的SPOC混合式教学实践》。

曹老师以德国哲学家雅斯贝尔斯的著作《什么是教育》中一段美妙的比喻为引言,开始了围绕“教育就是唤醒”这一理念的精彩分享。

来自中国地质大学(武汉)的李老师全程都在认真做着笔记,她喜悦地表示:“有机化学这门复杂的课程在曹老师的设计之下,显得轻松又有趣。我是文科出身,本来对这些高阶的理科知识有些望而却步,现在倒想去曹老师的课堂上亲身听一听了。”

问及案例中印象最深的部分,李老师毫不犹豫地给出答案:“曹老师的‘唤醒三部曲’非常有新意!一是‘亲其师,信其道’,二是‘趣味性、应用性、交叉性、思政性’,三是‘自我反思、发现问题’。这个三部曲内在的逻辑引导出了一套优质的教学创新方法论,最终让学生充分受益。这正是‘以学生为中心’理念下的优秀示范!”

 

这时,一位老者的身影让现场老师们不约而同鼓起掌来。

 

这位精神矍铄 、和蔼可亲的老者,竟是首届国家级教学名师奖获得者,原华中科技大学教授李元杰先生。

李老与在场的其他老师们讨论积极,时不时发出爽朗的笑声,像一位邻家爷爷般亲切。而同时,他作为中国教育界的优秀前辈,不仅研究和发表过众多前沿著作,主编了我国一系列高等教育物理学相关课本,还曾担任中国物理学会数字教学工作室主任、全国高等物理教育研究会副理事长等职务。

得知李元杰教授已经88岁高龄仍然醉心于教育工作、热衷于参与教学创新活动,在场的老师们既惊讶又叹服。李老笑着摆摆手:“创新使我年轻嘛!”

李元杰教授对西浦ILEAD创新者说系列活动表示了充分肯定,说:“我也是搞教学创新的,所以想来参加这个活动,这一点上西浦做得很好!”他还祝福西浦老师:“教学创新是一个永远在变化的、不会停止的事业,切记不能浮于表面。”

在中场的茶歇之后,参与老师们对王统尚老师和曹敏惠老师的案例进行了聚焦式研讨(ORID)。通过分别聚焦在事实、感受、诠释、行动这四轮不同层次的讨论,去碰撞在场每一位老师在教学创新中的发光点、出彩点,真正实现“取他山之石,筑登山之梯”。

 

现场还进行了抽奖环节,由李元杰教授颁发奖品—《大学的未来》一书。获奖老师们将在创新者说X武汉后续的活动中,对这本书的内容作读书分享。

 

西浦ILEAD在武汉的第一场创新者说活动,伴随着全体老师们的合影拉下序幕。

从下午一点到晚上八点,参与活动的老师们一直在投入地进行着交流,甚至延续到了晚餐中。

短短大半天的活动,或许能激发出一些新的想法和思路,或许会帮助老师们更加坚定践行教学创新的决心,但有一件事可以确定——西浦ILEAD已经为这座城市里对教学创新感兴趣的大学从业者提供了一个对话交流、相互学习的平台。

 

书店的其他读者们也常常停下脚步,聆听老师们的分享,甚至加入进来直到活动结束。经过交流,我们得知他们当中有小学老师、中学教辅人员、学生,以及来自各行各业的朋友们。

 

当“平台”不仅仅吸引和聚集了从业者、爱好者,而是张开怀抱也让更多“路人们”对教学创新事业产生兴趣、追求并为之付出热情的时候,小小的涟漪就扩散为更大的圆,“平台”就变成了“家园”---这是西浦ILEAD为之不懈努力的方向,更是“创新者说”一步一步走进各个城市的动力。

12月7日是己亥年的“大雪”,在我国的传统农事中,需“培育壮苗,支篷保暖”。

这一天,“创新者说X武汉”首次活动圆满举行;

这一天,教学之苗茁茁,创新之篷煦煦。

往期回顾

“创新者说”X武汉线上活动“武”动创新,南京接力再前行!

顶部
首页