教育领导力卓越计划研修

    报名时间 :2021.09.09 ~ 2021.11.25
    活动时间:2021.11.27 ~ 2021.11.28
    举办地点:中国.苏州.西交利物浦大学
    主办方:西交利物浦大学教育与领导前沿院
¥ 4100.00
早鸟价: 3800.00 有效时间: 2021.09.09 ~ 2020.10.31

详情介绍

 

A. 项目背景

第四次科技革命及一系列新兴技术的快速发展,正在重塑人类的生活方式,全世界各地的教育都把“重塑”和“根本性变革”作为核心任务。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,十九届五中全会和《中国教育现代化2035》中明确提出以立德树人为根本任务,以加快教育现代化为目标,以高质量发展为主题,以学生发展为中心,建强优势特色专业,完善人才培养协同机制,造就大批产业需要的高素质应用型、复合型、创新型人才;推动教育发展方式向提高质量转变,促进教育的规模结构效益相协调,不断增强教育的服务力和贡献度,为提高产业竞争力和汇聚发展新动能提供人才支持和智力支撑。


这轮高校深化变革的浪潮无疑对大学的发展提出了新的要求,然而如何执行“振兴本科教育”、“双万计划”、“三全育人”以及学校自身的战略发展规划不仅需要建设一支高质量的教师队伍,也需要一支具有远见卓识、勇于创新、善于团队协作、强有力的领导力中层管理团队。高校中层管理团队作为连接学校与教师、内部与外部的桥梁,既是决策制定的参与者,又是执行者,更是实现大学人才培养、科学研究、社会服务等职能的组织者、推动者和实践者,在高校改革与发展的过程中起着至关重要的作用。


西交利物浦大学(以下简称“西浦”)作为高等教育示范区内的主要中外合作办学单位之一,不断反思教育、重塑教学、再定义大学,从研究导向的专业精英教育,到融合式创新创业的行业精英教育,再到未来导向、平台营造、技术赋能、融合共生的教育创新生态、探索新型人才培养模式和未来大学的形态。西浦通过对未来教育模式的探索、知识组织(大学)网络化运营体系的营造、大学与社会的互动关系的培育以影响中国和世界教育平台的建设;同时通过研究符合未来社会需求的教育模式,将基于自身探索影响中国教育改革和世界教育发展作为核心使命影响更大范围的教育改革和创新 

 

B. 项目目标

本研修项目旨在帮助参与者基于新时代的高等教育改革的形势,围绕“学生中心、产出导向和持续改进”的基本理念,重构人才培养体系,更好地推进“以学生为中心”的教学改革。项目参与者将获得以下收益

引发对大学价值的内涵和价值的重新审视

深度探讨全球范围内高等教育面临的颠覆性挑战以及改革趋势,启发参与者重新思考高等教育的价值,丰富对“以学生为中心”的教育理念的理解和认同。并通过西浦学生视角更深刻地了解学生学习和发展的需求,以及在以学生为中心的育人体系下的收获。

系统思考以学生为中心的变革方法与途径

以案例形式展现“以学生为中心”的育人体系的架构,从理念与体系层面介绍全过程、全方位的学生工作育人内涵、特征、体系及实践;并与参与者共同研讨如何实现学校对于学生知识、能力、素养体系的培养目标,在具体的教育环境下推动教育教学改革和人才培养质量提升。

整体性提升团队领导和管理变革的能力

为参与者创设对话与交流的空间,聚焦变革对组织和领导者提出的挑战,探讨大学领导者和管理者如何基于新时代高等教育的专业、课程、教师、学生等关键要素,重塑大学管理的教育理念、育人模式、技术方法和质量标准。

帮助参与院校建立以学生为中心的育人体系

与参与院校建立一对一的长期支持机制,评估对学生学习和成长的支持程度,识别以学生为中心的育人体系的薄弱环节,通过研修或咨询的方式帮助参与院校构建以学生为中心的系统框架和落实行动战略,促进从教育观念到改革实践的转化。

 

C. 项目特色

讨论与互动式,最大程度给参与者提供发言机会,讨论自己切实关心的问题,提升研修效果,理论联系实际;
团队式,从团队的角度统一参与者对于以学生为中心的人才培养理念的认同,基于团队动力学习原理,促进同伴学习;
案例式,探讨如何做好支持和服务工作,并邀请西浦实践者提供有针对性、启发性的案例,避免讨论空洞的问题;
行动学习,以圆桌讨论的形式共同探讨如何在高校进行变革的实施开展,并在具体的教育环境下推动教育教学改革和人才培养质量提升。

 

D. 模块与课程设置

模块一:西浦“以学生为中心”的育人理念和体系
主题1 :“以学生为中心”的育人体系
形式:专题讲座、互动交流

主题2:“以学生为中心”的学习体验分享
形式:专题分享、互动交流

模块二:“以学生为中心”的教学支持
主题3:线上教育技术与平台的实践分享
形式:专题讲座、互动交流

主题4:探索“以学生为中心”的学习环境
形式:工作坊

模块三:领导力的变革
主题5:变革的行动:西交利物浦大学变革的12个关键点
形式:专题研讨、互动交流

主题6:立德树人背景下高校教学改革五步
形式:专题研讨、互动交流

模块四:圆桌论坛
主题7:大学价值的反思与重塑
形式:圆桌论坛

 

E.    培训安排
1)    日程安排:请见附件一
2)    集中研修时间:2020年11月27日-28日
3)    地点:西交利物浦大学
4)    培训对象:致力于推动高等教育变革的高校各院系、教务处、学生工作处、发展规划处负责人、管理干部等。

 

F. 转账付款

开户行:中国民生银行苏州分行
账号:691911524
单位名称:西交利物浦大学

附言请注明:所参加的会议+学校名称+姓名(例如,第十届研究导向型教学研修+西交利物浦大学+王小明)

汇款后,请尽快将汇款凭证及纳税人识别号/统一社会信用代码(含汇款备注信息, 拍照或者扫描件皆可)通过电子邮件发送给会务组王老师确认,邮箱:Jiaqi.Wang@xjtlu.edu.cn ;联系电话:0512-81884942


会务组会在收到您的汇款凭证后与您确认汇款到账,费用发票将于研修结束一周内,统一根据报名时预留的邮件发送电子发票。

 

推荐酒店

西交利物浦国际会议中心

地址:苏州工业园区仁爱路99号(西交利物浦大学北校区)

联系人:洪经理 15162412885

价格:标准间 420元/晚(双早),大床房 380元/晚(单早)
 

联系我们

报名缴费请联系陈老师:

0512-81888349

Siyu.Chen@xjtlu.edu.cn


开票请联系艾老师:

0512-81889055

Xin.Ai@xjtlu.edu.cn

拟邀请嘉宾(部分)

席酉民 教授

钞秋玲 教授

张晓军 高级副教授

毕新

用户反馈

  • 中南大学

    关于教学管理和教师教学,我意识到了要向学生为中心、学习型转化的新理念、新方法。 关于领导力层面还包括对上级的沟通和与平级的协调,这是以前我知道但没上升到理论层面的内容,在今后的工作中会特别注意。

  • 北京联合大学

    目前变革影响最深的主要体现在课程设置和质量保障这方面,相应的要进行配套的教师考核体系的改革。这背后又需要一套高效的信息化体系支撑。对于我们的老师来说,完成从管理学生到服务学生的理念转变非常重要,但现实中却又挑战重重。我从刚到西浦的那一刻,就感受到这所学校鲜明的特点。

  • 湖南大学

    连续两年参加教育领导力卓越计划,从中收获颇丰。活动中探讨的理念和做法非常值得我们在教育创新中借鉴。第一次参与之后回到学校,就着手开始系统推行新生养成教育,收到来自学生和老师的普遍好评。

  • 河北科技大学

    传统上,我们认为只有课内才是人才培养的主渠道。而现在我们要彻底改变这种观念。我们发现学生读了很多书,学了很多理论,但实际能力却比较弱。很多事实表明,积极参与课外实践的学生实际能力更强,不管在求职还是以后的发展中,都表现得更加出色。西浦的‘以学生为中心’的人才培养理念先进、体系构建详细,并且效果明显,对我们有非常实际的借鉴意义。

  • 河南新乡医学院三全学院

    教育领导力研修班从理念、框架和支撑体系等方面系统地帮助我们重新思考大学的职责以及教师在学生学习过程中扮演的角色和定位,而西浦的许多具体做法也为我们提供了参考。

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