图书

理性“狂”言——教育之道

席酉民著

本书是席酉民教授的又一力作,也是其第一本专论教育管理的著作。作者以77级首批大学生的身份进入高等教育领域,一路走来,目睹了中国教育的高速发展。作者以一位管理学教授和教育部战略研究基地主任的角色,深深体会到我国现行教育体制、高教模式、管理架构、大学文化的弊端和潜在风险,试图以理论研究、政策建议、自我探索和管理实践起到一点点促进作用。本书收集了近年来席酉民教授所写的文章、为教育部和国家科教领导小组撰写的部分政策建议、所接受的媒体采访以及就西交利物浦大学探索的简单总结,希望能对教育的前行,特别是在中国新一轮的教育改革中发出一点点能够让人反省的声音,为教育反思、大学重塑时代的中国高等教育的健康发展摇旗呐喊!

我的大学我做主——西交利物浦大学的故事

席酉民、张晓军等编著

本书基于西交利物浦大学十年的探索,构建了一个大学发展和管理的理论体系,包括大学治 理、管理、组织架构、教育模式、教学活动、学生工作、国际化等,将西浦的探索上升到理论层面,但又不是简单的理论分析,还有西浦探索实践和各类故事、事件、文件作为支撑,理论与实践相 互印证,使本书内容翔实、丰富多彩。

研究导向型教育:以学生为中心的教学创新及案例

张晓军、席酉民、赵璐等编著

本书是国内第一本介绍大学教学创新优秀实践的案例集,并且系统论述如何开展研究导向型教学的著作。本书的作者有来自全国二十多所学校的老师,也邀请美国、英国和中国香港的学者介绍了所在国家大学教学创新的理念和实践。本案例集涵盖理、工、管、人文社科以及思政课等几乎所有学科的教学创新案例,展示了这些老师为了学生的学习与成长长期进行教学探索的成果,也展示了他们恪守育人这一本职工作服务学生的精神。本书还介绍了典型的国立大学、中外合作办学和第三方机构支持教师专业发展的实践。

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